论文部分内容阅读
从外延与内涵、时间与空间等维度界定了地方高师院校转型发展的概念与内涵,分析了地方高师院校转型发展的共性和特殊性背景。认为地方高师院校转型发展应把握四个维度：外延上的广度,立足综合性;内涵上的深度,强调应用性;空间上的宽度,突出区域性;时间上的长度,体现持续性。
地方高师院校转型发展的四个维度
【摘 要】
：
从外延与内涵、时间与空间等维度界定了地方高师院校转型发展的概念与内涵,分析了地方高师院校转型发展的共性和特殊性背景。认为地方高师院校转型发展应把握四个维度：外延上
【机 构】
：
淮阴师范学院城市与环境学院
【出 处】
：
淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2015年4期
【基金项目】
：
淮阴师范学院“地理科学类专业实践教学团队建设”项目;第五批高等教育教学改革与研究课题
其他文献
在全球气候变化和我国快速城镇化的大背景下,城市交通基础设施的单一功能不再适应城市的扩张和发展,城市人口的快速聚集和建设用地日渐局促对土地的集约化利用提出了更高的要求。如何视交通基础设施为突破口,通过多元整合来建立紧凑、多样、绿色、安全、高效、多功能的混合城市空间是广大城市规划师、景观设计师和建筑师所共同面临的议题。本文通过文献研究,梳理了交通基础设施景观的相关定义,厘清了相关基础理论和发展脉络,并
间歇过程(batchprocess),又称批量生产过程,具有小批量、多品种、系列化、合成步骤复杂、技术密集等特点,能够满足现代工业过程的特点和要求。随着间歇过程控制水平的提升和
近年来,我国经济社会的发展、产业结构的调整和技术的进步,对职业教育改革与发展提出新的挑战,国家多次出台关于加强产教深度融合、校企合作的政策,并对职业教育校企合作的内涵建设提出了更高的要求。产教深度融合、校企深度合作的最重要的环节就是校企合作课程开发。然而,在实际的校企合作课程开发中却存在着种种问题与障碍。本研究以中等职业学校的校企合作课程开发主体为研究对象,以案例分析的方式解读J校与宝马企业合作开
现行高中语文课程标准的基本理念要求充分以核心素养为本,促进语文学习方式的转变,构建开放、多样、有序的语文课程。语文是关于语言文学的艺术,作为其中的一个部分,现代诗歌
本刊讯(记者朱垣)7月2日,湖北电大师生前往中国最大的城市湿地公园——武汉东湖落雁岛湿地公园进行考察活动,
Our correspondent (Reporter Zhu Yuan) July 2, Hubei TVU te