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翻转课堂是一种个性化的教学模式。本文通过对美国普渡大学翻转课堂教学模式的实际案例研究,结合聋人视觉传达艺术设计专业"计算机辅助设计1(photoshop图像处理)"课程特点以及教学现状,阐述了翻转课堂教学模式的应用。
翻转课堂在聋人艺术设计专业教学中的应用研究
【摘 要】
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翻转课堂是一种个性化的教学模式。本文通过对美国普渡大学翻转课堂教学模式的实际案例研究,结合聋人视觉传达艺术设计专业"计算机辅助设计1(photoshop图像处理)"课程特点以及教学现状,阐述了翻转课堂教学模式的应用。
【机 构】
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南京特殊教育师范学院美术与设计学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年06期
【基金项目】
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南京特殊教育师范学院2018年教学研究改革课题《中美比较视野下翻转课堂教学模式在艺术设计类课程中的探析与实证研究》的研究成果
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