建构主义教学初探

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建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。要求教师创设情境,增强学生学习的内驱力及主动性,提示已有经验与新知识之间联系的线索,创设真实的情境,在实践中体验和合作探究,使学生建构当前所学知识的意义。
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