电商销售模式下，地域性农产品面对的市场竞争越发激烈，为了在激烈的市场竞争中脱颖而出，需要为地域性农产品设计独特、美观的外包装，以差异化特点提升产品竞争力。相关工作人员利用调研法、举例法等方式，分析电商模式下，地域性农产品包装设计工作所面临的问题，立足于地域性农产品包装设计要素，深挖电商销售模式下传统包装设计痛点，结合地域性农产品的市场定位，制定符合电商销售模式特点的地域性农产品包装设计方案。
＜正＞进入新时代,基层理论宣讲工作的对象、领域、环境等较之前发生了明显的变化,呈现出新时代的阶段性特征,也面临着新问题、新挑战,针对理论宣讲志愿者重视程度不够、专业素养不强、群众积极性不高、宣讲方式不够与时俱进、宣讲机制不健全、宣讲过程中"一阵风""留不住"现象突出等问题。如何更好地建设好、利用好基层理论宣讲这一平台,集聚强大正能量,不断创新基层理论宣讲方式,推进基层理论宣讲深入开展,寻找解决基层
当今时代，计算机技术快速发展，推进了网络安全工程不断进步。近几年，重要信息被盗取事件频频发生，使得计算机在各个应用领域对于计算机安全性能产生很大质疑。网络时代的到来，各个单位也为此问题做出了防范举措，对资料的安全性能增强了保护程度，提升了文档保密性条件。数据加密技术的出现，为网络安全技术提供了一个根本保障，同时可以对网络传输信息发挥安全作用。这种加密技术的广泛运用，已经成为提升网络通信安全的关键举
开展大学生廉洁文化教育是贯彻党的教育方针，丰富和完善高校思想政治教育的重要内容，廉洁文化教育融入高校思想政治理论课是开展大学生廉洁文化教育的重要途径，有利于树立大学生崇尚廉洁的思想意识、推动高校思想政治教育创新发展、实现高校人才培养的根本任务。思想道德与法治课（以下简称德法课）是高校开设的第一门思想政治理论课，包含了廉洁文化教育的多方面内容，可以从理想信念、社会主义核心价值观、职业道德、法治等方面
对农民进行思想政治教育是完成党的农村工作的灵魂。自成立以来，中国共产党就与农民紧密联系，重视农村思想政治教育工作。百年来，围绕不同时期的工作重点，党始终坚持以农民喜闻乐见的形式开展农村思想政治教育，为推动农民参与完成不同时期的工作任务提供驱动力。立足于两个百年之交点，总结党的农村思想政治教育经验，不仅有助于学习贯彻党的十九届六中全会精神，而且对于加强乡村振兴的精神动力、推进农业农村现代化、实现中华
在乡村振兴背景下，乡村产业呈现出多产业融合、多主体共生的形态。由于自然地理环境复杂多样，村庄资源禀赋与经济基础各不相同，农文旅产业融合形态多样。本文基于青海省德吉村、重庆市华溪村和广西壮族自治区毛竹山村的实践，提炼出以共生资源池为基础、以共生单元交互为核心、以共生价值创造为导向的乡村农文旅产业融合运营机制。由于驱动力的均衡性存在差异，三个村庄分别形成了自上而下的政府主导型共生运营模式、自下而上的村
为了培养适应社会迅速发展的高素质人才,2018年我国颁布的普通高中地理课程标准着重提出了地理核心素养。“区域认知”是地理核心素养的四大组成部分之一,是认识地理环境的思维方式与能力,也是地理学习的重要基础素养,需要通过多年的地理教学循序渐进地培养。学习进阶理论刚好可以清晰地反映学生在不同年龄阶段对某一核心概念或核心素养培养过程中螺旋上升式的思维发展,帮助更好地衔接初中与高中的地理教育,为课程的开发与
文章基于基础理论分析，首先阐述了人文素养教育在小学道德与法治教学中融入的要点，然后论述了人文素养教育在小学道德与法治教学中融入存在的问题，最后提出了人文素养教育在小学道德与法治教学中的融入策略。