【摘 要】
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思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一般概括的、间接的反映过程,它包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、推理等能力.思维能力的培养在化学教学过程中尤为重要.
【机 构】
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延川县南关小学 陕西延川 717200
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思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一般概括的、间接的反映过程,它包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、推理等能力.思维能力的培养在化学教学过程中尤为重要.为此,培养、发展和提高学生的思维能力就成为化学教学中的根本任务.
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