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本文针对“财务管理”课程中财务指标分析部分涉及的企业间财务指标多维度关联性对比分析这一教学难题,通过对教学内容和教学方法进行信息化设计,创新教学模式(基于微课的混合式教学模式)、运用两种教学方法(一对一学习、六步教学法)、使用三个学习平台(学习通、Excel、同花顺)、借助一个技术应用(手机屏幕镜像投影),解决了这一教学难点,使信息化对教育变革的促进作用充分显现。