论文部分内容阅读
归纳学习是行动者根据以往的经验,对过去自己的策略和别人的策略不断进行学习和选择,修正自己的错误,从而归纳出一种更好的策略,以作为现在或未来的行动指南.由于有限理性博弈方有很多理性层次,学习和策略调整的方式和速度也有很大不同,因此,必须用不同的机制来模拟博弈方的策略调整过程.
互动中的人的归纳学习机制问题
【摘 要】
：
归纳学习是行动者根据以往的经验,对过去自己的策略和别人的策略不断进行学习和选择,修正自己的错误,从而归纳出一种更好的策略,以作为现在或未来的行动指南.由于有限理性博
【机 构】
：
湛江海洋大学文法学院
【出 处】
：
广西社会科学
【发表日期】
：
2004年10期
其他文献
我国现行民事立法在诉讼时效的规定上,存在诸多不足,亟待完善.在诉讼时效的援用上,应摒弃职权主义而采用当事人主义;在诉讼时效期间的设定上,应注重保护权利人的利益,延长普
网络这一新兴的媒体从其产生的那一天起,就对社会生活的各个方面产生了极大的影响.本文对网络给思想政治教育工作所带来的机遇和挑战问题作了较深入地思考.
膜性肾病(membranous nephropathy,MN)是成人肾小球疾病的常见病理类型之一,以肾小球基底膜增厚、IgG沿毛细血管壁颗粒样沉积为主要病理特征,临床可表现为不同程度蛋白尿甚至