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即便是最好的老师,有时也会遇到学生违反纪律,不服从管教.单纯依靠学生的自觉性是不足以维持教育教学秩序的.道德需要"自律",但道德具有非强制性,其约束力是有限的,因此还需外部力量,特别是纪律为其提供强有力的后盾和保障.自律是"软件",他律要"软硬兼施",得到权力的支持,这就涉及到教育惩戒权的问题.