临床微生物学检验实验课教学方法的探讨

来源 :中国当代医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mzh18277648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过改善实验教学方法和手段来提高临床微生物学检验教学质量和效率,教师要转变教学观念,注重培养学生的创新意识;采用现代开放式教学方式,运用现代教学手段,提升学生自主创新能力,激发学生的学习兴趣;鼓励学生多进行实验设计,培养其创新思维和实践能力;制定完善的教学评价体系,以提高教学质量,让学生掌握理论知识,提高实验技能。
其他文献
近年来,随着信息技术的高速发展,各类数据与信息体量逐步上升,在如今的大数据时代中,人们的生活、学习以及工作等多方面都受到了巨大的影响。其中,新闻业在这一全新的时代也
目的:探讨强化后像综合疗法治疗弱视与传统遮盖法治疗弱视的疗效差异。方法:对229例405眼3.5~12.0岁的弱视儿童根据其自愿治疗方案的方法随机分为两组:强化后像综合治疗组(简称治疗
综述国内外城市人口养老现状的研究进展。指出养老现状的研究在研究方法上可以通过质性和量性相结合的方法进行;在研究对象方面,除了针对社区老年人、养老院老人,可以扩大到
目的:探讨彩色多普勒超声诊断胎儿心血管畸形的临床价值。方法:采用彩色多普勒超声对2130例胎儿产前超声心动图检查,研究检查胎儿心脏各切面的意义,观察有无先天性心血管畸形。结
目的:探讨健康教育在产后访视中对产妇及婴儿的应用效果。方法:对326例产妇上门访视,调查分析产妇及婴儿的健康状况,给予母乳喂养知识、婴儿护理保健、产褥保健等健康教育指导,