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两道数学试题命制源流的探寻与启示
两道数学试题命制源流的探寻与启示
来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guizi663
【摘 要】
:
<正>一线数学教师往往习惯于解题和就题论题,却很少站在命题者的角度探寻试题命制的源流.事实上,数学竞赛试题、高考试题、自主招生试题通常都具有深刻的命题背景,善于追溯问
【作 者】
:
郑雪静
陈清华
【机 构】
:
泉州师范学院数学与计算机科学学院,福建师范大学数学与信息学院
【出 处】
:
福建中学数学
【发表日期】
:
2019年01期
【关键词】
:
校验方程
数学试题
实对称矩阵
均值不等式
竞赛试题
当且仅当
【基金项目】
:
泉州师范学院2017年教育教学改革研究项目《基于微课的公共课程教学模式改革与评价研究——以公共数学课程为例》(项目批准号:JGX17017)研究成果
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<正>一线数学教师往往习惯于解题和就题论题,却很少站在命题者的角度探寻试题命制的源流.事实上,数学竞赛试题、高考试题、自主招生试题通常都具有深刻的命题背景,善于追溯问题的本源,而不是像波利亚所说的"像是帽子里跑出一只兔子"那样凭空而来.下面的两道试题的分析期许能起到抛砖引玉的效果.
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