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青年教师的教学能力提升是应用型本科高校师资队伍建设的核心问题,教学学术理念为解决这一问题提供了新的视角。教学学术理念把教学纳入学术范畴,解决了应用型本科高校教育质量问题和教学与科研工作矛盾问题,对应用型本科高校的发展有着重要的意义。通过分析影响应用型本科高校青年教师教学学术发展的现状和问题,提出教学学术视角下应用型本科高校青年教师教学能力提升的策略。