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拍一拍,说一说,看一看,唱一明,演一演——小学音乐综合课教学模式探索
拍一拍,说一说,看一看,唱一明,演一演——小学音乐综合课教学模式探索
来源 :文艺生活·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happy08080808
【摘 要】
:
在素质教育中,如何发挥音乐教育在提高学生素质中的独特作用,是当前音乐教学改革面临的重要课题.众所周知,音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的思想品德,文
【作 者】
:
王玉和
【机 构】
:
湖南省龙山县第三中学,湖南 龙山 416800
【出 处】
:
文艺生活·下旬刊
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
音乐综合课
教学模式
探索
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在素质教育中,如何发挥音乐教育在提高学生素质中的独特作用,是当前音乐教学改革面临的重要课题.众所周知,音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的思想品德,文化科学、心理及身体素质等方面均可起着重要的辅助促进作用,尤其是对提高学生的思想、道德、审美、艺术素质起着直接的促进作用.
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