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<正>一、研究问题的提出当代阅读心理学研究表明,阅读的发展离不开教育,人的阅读能力的发生发展在学校教育的第一年和第二年期间,其后随着年龄的增长而发展。新语文课程标准出台以后,教育工作者都在阅读教学研究实践上做了大量的努力,但是中小学阅读
农村小学生课外阅读习惯养成的个案研究
【摘 要】
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<正>一、研究问题的提出当代阅读心理学研究表明,阅读的发展离不开教育,人的阅读能力的发生发展在学校教育的第一年和第二年期间,其后随着年龄的增长而发展。新语文课程标准
【机 构】
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涪陵区龙桥街道中心小学,
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年10期
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