【摘 要】
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现阶段，新课程教育体制背景下的教学目标明确指出小学语文教学要将学生自主探究学习能力的培养作为核心目标，促使学生能够满怀激情地展开自主学习以及独立探究，这就要求教师具备优良的教学能力与水平。并且就当前小学实际教学情况来看，学生不仅面临着学业压力，同时还需要进行各样的课外辅导，这对于学生的身心发展带来较大的负担与压力；而“双减”政策的推行有效减轻了学生的学业负担，满足了现阶段素质教育的要求。基于此，重
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现阶段，新课程教育体制背景下的教学目标明确指出小学语文教学要将学生自主探究学习能力的培养作为核心目标，促使学生能够满怀激情地展开自主学习以及独立探究，这就要求教师具备优良的教学能力与水平。并且就当前小学实际教学情况来看，学生不仅面临着学业压力，同时还需要进行各样的课外辅导，这对于学生的身心发展带来较大的负担与压力；而“双减”政策的推行有效减轻了学生的学业负担，满足了现阶段素质教育的要求。基于此，重点探究了“双减”背景下小学语文自主探究学习策略。
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影视剪辑对影视整体效果产生重要影响，使影视作品更加完整，使影视作品的艺术性得到有效提高。因此，在融媒体背景下，应充分掌握影视剪辑技巧，采用相应的手段，将融媒体的特点与影视艺术特点有机结合，巧妙合理地剪辑，确保影视制作整体的理想效果，以满足观众的精神与艺术需求，实现影视行业的良好发展。文章阐述了影视剪辑的内涵，分析了融媒体对影视剪辑的影响，同时对融媒体背景下影视剪辑技巧及应用进行探析，以期为影视工作
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