行政法概念新论

来源 :行政与法(吉林省行政学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:SDAJFASDJFASDJFAS
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行政法概念是我们认识行政法的基础,是构建我国行政法体系的前提条件.然而关于行政法概念的争论由来已久,至今仍无定论.而综观各种行政法概念,皆存有众多缺陷,究其原因,即对概念本身并不掌握,致使对行政法概念的认识总是不能周延把握.而本文即试从概念本身入手,导引出对行政法概念的新的认识,希冀对行政法的进一步完善发展贡献一点微薄之力.
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报纸
[摘要]当前课堂教学正逐步由传统的重教师“教”向重学生的“学”转变。学生将成为学习的主人,教师是学生学习的组织者、促进者、辅助者。“师生互动式”课堂教学模式充分体现了现代教育理念,打破了传统的教学模式,转变了教学观念,从教师单一的“一言堂”向“师生共同探讨”模式转化,尊重学生的个性化发展,激活学生的主体意识,通过实践、参与、合作与交流的学习方式,发现和发展学生的学习潜能,树立学生的学习自信心,促进