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教学作为一门艺术,有着独特的魅力,要使课堂精彩起来,教师就必须掌握这门艺术,而多媒体能让这门艺术化抽象为形象。通过声音、图像等多媒体课件的运用,学生沉浸在课文的情境,不仅很好地进行了听说读写的训练,同时语文素养得到了很大的提高。
多媒体,让语文课堂更精彩——《和我们一样享受春天》教学设计例谈
【摘 要】
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教学作为一门艺术,有着独特的魅力,要使课堂精彩起来,教师就必须掌握这门艺术,而多媒体能让这门艺术化抽象为形象。通过声音、图像等多媒体课件的运用,学生沉浸在课文的情境,
【机 构】
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广西上林县大丰镇云温小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年01期
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