多元智能理论及其在化学教学中的应用

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ultizen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多元智能理论是当今教育改革和教师全面发展的理念之一,化学教学工作者可以应用该理论来武装自己,努力寻求提高教学成效及教学结果评价的手段,全面激发学生的潜能,达到最优的教学效果。
其他文献
SuperVanl.5T超导磁共振成像系统秉承安科20年MRI产品经验,是一款具有完全自主知识产权的国产超导MRI产品。
工程造价管理是一个涉及面广,影响因素众多的动态管理系统。如何有效地控制工程造价,提高经济效益,是使我们应该认真思考并努力寻求答案的。
高职高专学生的英语学习积极性主动性不高,应通过教师的激情教学,调动学生的情感因素,提高英语教学效率,这在高职高专英语教学中是行之有效的途径。
根据代数学基本定理,运用初等方法讨论了实系数多项式实根的分布问题。
目的:探讨三维适形放射治疗早期非小细胞肺癌的疗效和放射反应。方法:对36例临床Ⅰ—Ⅱ非小细胞肺癌行三维适形放射治疗,病人年龄58~88岁,中位年龄74岁.Ⅰ期25例,Ⅱ期11例,病灶小于3c
The distribution of tailings lenticles reflects the sediment state of tailing dam, and has a great influence on the stability of the dam. In order to disclose t
社会经济的繁荣早就了细分化的市场和细分化的消费群体,服装卖场设计和行销艺术对企业产品终端销售的重要意义和作用已经成为业界共识。对于中国服装服饰企业来说,服饰商品展
在Visual Basic语言中应用龙格–库塔算法编写程序,求解windkessel模型的数值解,对其参数进行可视化估计。心血管模型的研究对研发血流参数无创检测仪等医疗仪器具有重要的指
当前的汽车维修教学模式必须推行理论与实践一体化的教学改革,打破传统的专业课程体系,推行模块化的课题设置,课堂教学中多采用科学和先进的教学方法,用以提高学生的实践操作技能
目的分析妊娠期肝内胆汁淤积症患者雌激素、血脂水平的变化,并观察其分娩结局。方法选取2015年3月至2016年8月在本院产科收治的妊娠期肝内胆汁淤积症患者46例(观察组),并选取