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基础教育阶段就应营造尊重科学、尊重人才的氛围,培养学生探索、求真的科学精神和创新能力rn作为中医医药研究科学家,屠呦呦获奖首先提振了中医药界的信心.上海中医药大学校长陈凯说,屠呦呦获奖本身意义很大,但更重要的是,这是中国科技走向世界的新开端,相信今后会有更多成就被世界认可.
屠呦呦获诺奖激起的教育反思
【摘 要】
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基础教育阶段就应营造尊重科学、尊重人才的氛围,培养学生探索、求真的科学精神和创新能力rn作为中医医药研究科学家,屠呦呦获奖首先提振了中医药界的信心.上海中医药大学校
【出 处】
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河北教育（综合版）
【发表日期】
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2015年11期
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