浅议如何培养中学生的英语交际能力

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bushishuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语能力,激发学生的学习兴趣.布鲁姆指出:“成功的外语课堂教学,应在课内外创设更多情景,让学生有机会运用自己学到的语言材料.”寓交际活动于外语教学的每个环节中,是提高学生听说能力的最佳途径.就英语而言:“教学的实质是交际.”
其他文献
反思是推动教育进步的一个重要行为,作为教育者,我们要善于反思,才能让课堂更加有效率,才能提高学生学习的积极性和主动性,也能够发现自己的不足,这样我们才会更好的实现教育
他们住在同一个小镇的两个角落,所以当她在19岁第一次见他时,仿佛在杂草丛生中看见水莲花,只顾着看水中美丽的藕,几乎要栽到无波明澈的水痕里.媒人问她意见,她把头低到尘埃里
目的 :探讨彩色多普勒监测胎儿宫内生长迟缓的临床实用价值。方法 :测定118例中 ,晚期妊娠妇女的胎儿脐动脉血流收缩期峰值比舒张末期峰值、脉搏指数、阻力指数。结果 :正常
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目的:分析抗癫痫中药制剂中抗癫痫西药的成分及其含量情况。方法抽取来我院医治的99例抗癫痫中药制剂服用者(2013年10月至2015年9月)作为本次实验的研究对象,采用高效液相色谱法
本文结合国企生产经营的实际问题,从系统结构的视角深入分析问题的本质,消除认识上的误区,从多维角度看待问题,打破组织之间的界限,发现不同组织结构间的关系,找到整个系统的
求学青年雷雁兵的故事久久牵动着我们的心,2004年7月的一天,我们来到重庆万州高梁镇沙坝村五组.
读初中的日子,已经习惯了母亲为我打理一切。一日三餐、整理房间自不必说,就连每天穿哪件衣服、哪双袜子也都是母亲为我找好放在床头。母亲常说,你学习忙,压力大,妈不帮你一把怎么能行?也好,有老妈为我操持,我倒落了个清闲。  不料,这种局面在我考上高中之后就彻底改变了。学校远在千里之外,所有的事情都要由我独自处理。刚开学那几天,我焦头烂额,索性给母亲打电话,请母亲为我拿主意。谁知,山水相隔的母亲似乎与我的
随着科学技术的发展,企业竞争越来越激烈,对员工素质的要求也越来越高,如何做好企业员工的培训工作,越来越受到广泛重视。尤其是企业的培训机构,如何改变过去传统的教育培训