【摘 要】
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混合式课堂教学在大学英语教学中具有重要作用，需要注重教学方法的实现，使学生能够参与到英语教学中，使教学措施更加完善，提高英语教学效率。同时，需要建立有效的评价机制，对学生的英语学习情况进行检验，并且对混合式教学方法的有效性进行检验，对教学方法进行改进，使混合式教学方法能够得到正确应用，提高大学英语教学质量。
【基金项目】
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2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“基于信息技术的大学英语混合式课堂教学有效性评价研究”（项目编号：2020SJA2235）的部分研究成果；
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混合式课堂教学在大学英语教学中具有重要作用，需要注重教学方法的实现，使学生能够参与到英语教学中，使教学措施更加完善，提高英语教学效率。同时，需要建立有效的评价机制，对学生的英语学习情况进行检验，并且对混合式教学方法的有效性进行检验，对教学方法进行改进，使混合式教学方法能够得到正确应用，提高大学英语教学质量。
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