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针对当前高职院校高等数学教学现状及改革方向，提出更新教学观念、优化教学内容、提高教学方法和手段、改进评价方式、建设教师队伍等，实现数学建模思想在高职数学教学中的渗透，推进高职数学教学改革，提高学生的学习兴趣、应用能力和综合素质。
数学建模思想在高职数学教学中的渗透
【摘 要】
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针对当前高职院校高等数学教学现状及改革方向，提出更新教学观念、优化教学内容、提高教学方法和手段、改进评价方式、建设教师队伍等，实现数学建模思想在高职数学教学中的渗透
【机 构】
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陕西工业职业技术学院基础部
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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