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精彩源于精致——《认识厘米》教学片段与反思
精彩源于精致——《认识厘米》教学片段与反思
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a873322604
【摘 要】
:
课程改革时至今日,从理念到实践,微若沙砾的细节成为一线教师开展教学活动需要关注和改进的“节点”。为充分彰显教师组织者、引导者、合作者的作用,课堂中,灵动的提问和简洁
【作 者】
:
刘成涛
【机 构】
:
南京市金陵中学实验小学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
小学数学
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课程改革时至今日,从理念到实践,微若沙砾的细节成为一线教师开展教学活动需要关注和改进的“节点”。为充分彰显教师组织者、引导者、合作者的作用,课堂中,灵动的提问和简洁的示范尤为重要,精彩的课堂源于精致的预设。
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