【摘 要】
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目的 探讨个性化护理对脊髓损伤患者神经源性膀胱功能恢复训练效果的影响.方法 回顾性分析我科2008年1月至2010年12月收治的98例因脊髓损伤神经源膀胱患者的临床资料.将采用个性化护理模式的47例患者列为观察组,将采用常规护理的51例患者列为对照组.观察2组患者残余尿量、自主排尿时间、泌尿系感染等情况及生活质量.结果 实施个性化护理后,与对照组比较,观察组残余尿量明显减少、自主排尿时间缩短、泌尿
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目的 探讨个性化护理对脊髓损伤患者神经源性膀胱功能恢复训练效果的影响.方法 回顾性分析我科2008年1月至2010年12月收治的98例因脊髓损伤神经源膀胱患者的临床资料.将采用个性化护理模式的47例患者列为观察组,将采用常规护理的51例患者列为对照组.观察2组患者残余尿量、自主排尿时间、泌尿系感染等情况及生活质量.结果 实施个性化护理后,与对照组比较,观察组残余尿量明显减少、自主排尿时间缩短、泌尿系感染发生率明显下降,生活质量评分则显著增加.结论 个性化护理能及时恢复脊髓损伤患者神经源性膀胱的生理功能,有利于促进脊髓损伤患者尽早自主排尿,降低并发症的发生,提高患者的生存质量。
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目的 探讨一对一全程陪伴分娩模式对产妇情绪状态及产后恢复的综合影响.方法 将350例采用一对一全程陪伴分娩的产妇作为观察组,将同期350例非陪伴分娩产妇作为对照组,比较2组情绪状态及产后恢复情况(产后阴道流血量、子宫恢复正常大小时间、产后6h尿潴留发生率、初乳时间以及进食时间).结果 观察组350例产妇中,轻度焦虑312例占89.1％,中度焦虑24例占6.9％,重度焦虑14例占4.0％；对照组35
目的 探讨对手术患儿实施手术室整体护理的临床效果.方法 随机选取需手术治疗的患儿120例,对照组45例和观察组75例.对照组给予常规护理.观察组给予包括术前访视、心理护理及各项准备在内的整体护理.进入手术室时及手术前严格核对,帮助患儿摆好体位,与麻醉师及手术医生密切配合,做好输液管理及病情观察；术后继续观察病情,并护送患儿安返病房,与病房护士做好交接.比较2组治疗护理效果.结果 2组患儿均安全度过
近年来随着人们饮食结构的变化和生活压力加大,脑血管疾病的发生率也随之增加[1-2].脑出血是常见的脑血管疾病,其发病急、病情进展快、并发症多,尤其是以感染为特征的并发症较为常见[3-4].本研究对我院脑出血患者肠内营养的实施效果进行评价,现报道如下。
目的 探索双导师制在手术室护生带教中应用的价值.方法 选择2010年至2011年手术室实习及轮转的183名护理人员,单盲机械抽样随机将其分为观察组113人和对照组70人.对照组带教模式采用一般“带教”或“跟班”方式,观察组采用双导师制进行实习带教.比较2组教学效果.结果 观察组护生安全缺陷评分显著低于对照组,而风险防护、理论知识及技能操作评分显著高于对照组.观察组护生综合素质的优秀率为628％,显
我院是一所有着140余年历史的卫生部部属三级甲等综合性教学医院,现有床位2000余张.近年来,随着医院的快速发展,新科室和患者的不断增加,年均招收新护士近200名.护理学是一门实践性很强的独立学科,面对如此庞大的新护士队伍,如何使其尽快地适应新的环境,实现从学生到专业护理人员的角色转变,胜任临床护理工作,是各级护理管理者日益关注的问题[1].针对扩招后新护士水平参差不齐的状况,为全面提高他们的整体
消化道手术是外科手术的重要组成部分,其涉及一条起自口腔延续为咽、食管、胃、十二指肠、肝脏、胰腺、胆囊、空肠、回肠、盲肠、阑尾、结肠、直肠,终于肛门的很长的肌性管道.消化道由于寄居着种类繁多的微生物,手术后极易发生切口感染,使切口延期愈合,影响患者康复治疗,并可由此引起全身性感染、器官功能障碍等严重的并发症,甚至死亡[1].因此,预防术后切口感染是消化道手术患者顺利康复的关键[2].笔者选择我院20
目的 探讨舒适护理在经皮冠状动脉介入治疗患者中的护理效果.方法 80例患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理模式,比较2组患者心理、生理舒适度,以及对护理质量和满意度的评价.结果 观察组患者心理、生理舒适度评分显著低于对照组；观察组患者对护理质量和满意度评价均显著优于对照组.结论 经皮冠状动脉介入治疗的患者实施舒适护理,可以提高患者的心理、生理舒适度,以及护理质
急诊科是临床中对于护理人员综合素质要求较高的科室之一,其对于护理人员的应急处理能力的要求更高,需要护理人员不仅有扎实的操作能力,对于各种疾病的抢救知识也要有较好的掌握[ 1].本研究就PDCA循环法在急诊科护理教学管理中的应用效果进行观察,现报道如下。
目的 探讨以人为本的理念在精神科护理工作中的应用效果.方法 选择2007年8月至2010年12月在我院住院的120例精神病患者,随机分为实验组和对照组各60例.对照组只给予精神科常规护理,实验组在精神科常规护理的基础上将以人为本的理念融入到护理工作中.比较2组患者护理前和护理3个月后生活质量评分,以及患者对护理工作的满意度.结果 护理3个月后,2组患者生活质量评分较护理前均有显著改善,实验组的改善
随着人口老龄化,老年糖尿病已经成为严重威胁老年人身体健康和生命安全的慢性疾病,其发病率呈现明显增高的趋势[1-2].同时我国对于糖尿病患者健康教育的日渐深入,提高患者对于糖尿病知识的了解程度和治疗依从性成为研究的热点问题[3-41.本研究通过对我院老年糖尿病患者动态血糖监测情况进行观察和分析,拟选择有效的老年糖尿病患者的护理方式,现报道如下.资料与方法1.一般资料.选取我院2009年1月至2011