【摘 要】
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加拿大学者露丝.海霍教授的"中国大学模式"命题,强调在继承中国传统文化优秀遗产的基础上,通过学习与借鉴西方大学的先进经验,形成独具中国文化神韵的大学精神,实现对西方大
【机 构】
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南京信息工程大学高等教育研究所,南京信息工程大学公共管理学院
【基金项目】
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中国高等教育学会“十二五”教育科学规划重点资助项目“知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究”(项目号:11ZD019)的阶段性成果
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加拿大学者露丝.海霍教授的"中国大学模式"命题,强调在继承中国传统文化优秀遗产的基础上,通过学习与借鉴西方大学的先进经验,形成独具中国文化神韵的大学精神,实现对西方大学模式的超越。"中国大学模式"的提出是中国社会发展的必然结果,但是,作为一个学术命题其存在着内涵界定不清、缺乏理论与现实支撑等诸多困境。以中国特色高等教育思想体系建设为牵引,立足中国道路的发展模式,创新大学制度,强化文化传承创新与文化输出,可以将"中国大学模式"命题由愿景转化为现实。
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