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<国家英语课程标准>在总体目标设置上,重点突出"语言运用"的理念、并以学生"能做某事"为描述方式设定各级目标要求,强调学生要能用所学的英语做事情,要求教师在课堂教学中避免单纯传授语言知识的教学方式,建议尽量采用"任务型"的教学途径,使学生带着明确的任务目标,在做事情的过程中发展语言能力,思维能力以及交际与合作的能力,从而提高综合语言运用能力.