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现有城市规划教材存在两大缺陷:一是对国外规划理论思想精髓的介绍不足;二是对我国城市化进程中出现的问题研究得不够。因此,专业理论教材内容的更新显得尤为迫切,应努力完成统一的、分层次的城市规划理论架构,填充各校规划专业教学中的空白,丰富理论教学手段。
论我国城市规划专业理论教育的多学科视野
【摘 要】
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现有城市规划教材存在两大缺陷:一是对国外规划理论思想精髓的介绍不足;二是对我国城市化进程中出现的问题研究得不够。因此,专业理论教材内容的更新显得尤为迫切,应努力完成统一的、分层次的城市规划理论架构,填充各校规划专业教学中的空白,丰富理论教学手段。
【机 构】
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重庆大学建筑城规学院
【出 处】
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规划师
【发表日期】
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2004年04期
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