【摘 要】
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<正>于平淡中品味天天相伴的美好师:《去年的树》是一篇童话故事,故事的开头是这样写的,谁愿意读一读?(出示:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,
【机 构】
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浙江杭州市拱宸桥小学; 济南幼儿师范高等专科学校初等教育学院;
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<正>于平淡中品味天天相伴的美好师:《去年的树》是一篇童话故事,故事的开头是这样写的,谁愿意读一读?(出示:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。)(一生朗读)师:读得真棒!一棵树,一只鸟;一个听,一个唱。多好的朋友,多好的日子,我们一起美美地读一读。(生齐读)【评析:直接入题,干净、简洁。故事就这样淡淡道来,课堂
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