例谈高中数学"导研式"教学策略的实施--以"指数函数及其性质"的教学为例

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“导研式”教学是指教师对学生进行引导,让学生对数学知识进行自主探究的教学方法.“导研式”教学遵循的是“提出问题一探究问题一解决问题”的流程和规律,其中,导问、导研、导思是非常重要的环节.以下,笔者结合“指数函数及其性质”的教学来谈谈高中数学教学中“导研式”教学策略的实施.
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