【摘 要】
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根据目前新课改的总体要求,小学教师应该使学生们的整体综合素质水平得以提高,这在藏语文学科教学改革方面表现的较为明显。新课改明确要求小学的教育工作者要全方位的进行小学藏语文教学改革工作,尤其是加强学习方面师生交流的交互性,从而有效提升整体学生对藏语文的实际运用和理解能力。因此藏语文教育工作者需要不断提高自身素质,积极的去探索和创新藏语文教学的方式方法,故本文将从进行藏语文学习交流的重要意义、当前藏语文教学产生的问题以及如何加强学习交流等方面来进行小学藏语文教学的研究探讨。
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根据目前新课改的总体要求,小学教师应该使学生们的整体综合素质水平得以提高,这在藏语文学科教学改革方面表现的较为明显。新课改明确要求小学的教育工作者要全方位的进行小学藏语文教学改革工作,尤其是加强学习方面师生交流的交互性,从而有效提升整体学生对藏语文的实际运用和理解能力。因此藏语文教育工作者需要不断提高自身素质,积极的去探索和创新藏语文教学的方式方法,故本文将从进行藏语文学习交流的重要意义、当前藏语文教学产生的问题以及如何加强学习交流等方面来进行小学藏语文教学的研究探讨。
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