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<正>信息技术课作为一门新兴学科,学生们对它感到新鲜和好奇,尤其是刚接触电脑的学生每周都会特别期待上电脑课,但一旦他们上了几节信息技术课后,神秘的面纱慢慢地被揭开,原有的热情和兴趣都随之降低。那么,如何一直保持小学信息技术课堂的趣味性呢?下面我就结合自己的教学实践谈谈如何运用故事开展教学,增加信息技术课堂的味道。1创作故事的来源1.1现实生活实际故事的创设必须符合学生的年龄特征,要与学生生活实际