【摘 要】
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课程思政是新时期赋予外语教师的使命，立德树人是教育的根本任务。外语教师不仅要有强烈的育人意识，在知识传授、能力培养的同时，挖掘课程思政资源，精心设计教学活动，有机融入思政元素，还应把握好课程的目标导向、内容导向和价值导向，处理好显性教育和隐性教育的关系，把外语课堂的思政教育落在实处，落在细微处，弘扬社会主义核心价值观，增强文化自信，培养学生的家国情怀和高尚品质，做学生成长路上的引路人。
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课程思政是新时期赋予外语教师的使命，立德树人是教育的根本任务。外语教师不仅要有强烈的育人意识，在知识传授、能力培养的同时，挖掘课程思政资源，精心设计教学活动，有机融入思政元素，还应把握好课程的目标导向、内容导向和价值导向，处理好显性教育和隐性教育的关系，把外语课堂的思政教育落在实处，落在细微处，弘扬社会主义核心价值观，增强文化自信，培养学生的家国情怀和高尚品质，做学生成长路上的引路人。
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