把控好课堂提问的“四度”

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《现代汉语词典》中对“提问”的解释为:“提出问题来问。”西方学者德加默曾说“:提问得好即教得好。”实践表明,准确、恰当的课堂提问有助于激发学生的学习兴趣,点燃学生思维的火花,培养学生发现问题、探究问题的意识,引导他们逐步登上知识的殿堂,从而提高课堂教学效率。然而,在现实的课堂教学中,许多教师的提问并未能完成其“历史使 The explanation of ”question“ in Modern Chinese Dictionary is: ”ask questions to ask.“ ”Western scholar Degammer once said:“ questions are well taught. ”Practice shows that accurate, Proper classroom questions help to stimulate students’ interest in learning, ignite the spark of students’ thinking, cultivate students’ awareness of problems, explore the problems and guide them to gradually gain knowledge of the temple, so as to improve the efficiency of classroom teaching. However, in real classroom teaching, many teachers’ questions failed to accomplish their "historical
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