一题多证开发智力培养能力

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jianghladros

【摘要】

：

选择适当的习题及其解法，是数学复习中重要的一环.习题解法得当，则事半功倍，否则收效甚微，且会挫伤学生的积极性.这里介绍一道传统平面几何题的六种证法，这些证法对巩固初中数学基础知识，培养学生综合分析、探究、解决问题的能力，提高学生学习数学的兴趣，都有重要的作用.现叙述如下：　　　　例题：如图1，三个边长为1的正方形顺次相接.　　求证:α＋β=45°.　　　　证法一：如图1，连结OB、BG交OD于H,

【作者】

：

周耀忠

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2011年7期

【关键词】

：

培养能力一题多证开发智力解决问题的能力习题解法数学基础知识平面几何题数学复习

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　　选择适当的习题及其解法，是数学复习中重要的一环.习题解法得当，则事半功倍，否则收效甚微，且会挫伤学生的积极性.这里介绍一道传统平面几何题的六种证法，这些证法对巩固初中数学基础知识，培养学生综合分析、探究、解决问题的能力，提高学生学习数学的兴趣，都有重要的作用.现叙述如下：全文查看链接

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