调动学生体育课主动性、积极性的案例研究

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1案例背景学生不喜欢上体育课的原因千差万别,有的学生是因为身体素质差;有的学生对体育运动技术动作的模仿、分析综合抽象概括的能力比较差,特别是对于那些技术性较强、运动负荷较大的项目有着畏惧情绪,缺乏自信心。学生常常会找许多借口,如肚子痛、发烧、感冒、脚扭等生理性病理请假(经课后查实,有多次是虚假的,目的是为了不上体育课)。对这样的学生笔者没有放任不管,而是多和他们 1 Case Background Students do not like physical education for different reasons, some students because of poor physical quality; some students imitate the technical movement of sports, the ability to analyze comprehensive abstract summary is relatively poor, especially for those skilled, Large sports load projects have fear, lack of self-confidence. Students often find many excuses, such as stomach pain, fever, flu, foot and other physiological pathological leave (after the class verified, there are many times is false, the purpose is to not attend physical education class). The author of this student I have not let go, but more and they
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