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基于合作学习理论认识的教学尝试与思考
基于合作学习理论认识的教学尝试与思考
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wly9007
【摘 要】
:
苏霍姆林斯基曾深刻地指出:“让学生们每天10~12h地坐在那里读书、听课、记忆、回想、再现,以便能回答老师的问题——这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动,它归根结底会摧
【作 者】
:
孟凡义
朱为民
【机 构】
:
山东省沂南第一中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
合作学习理论
教学尝试
苏霍姆林斯基
教学实践
接受学习
死记硬背
学生
读书
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苏霍姆林斯基曾深刻地指出:“让学生们每天10~12h地坐在那里读书、听课、记忆、回想、再现,以便能回答老师的问题——这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动,它归根结底会摧残学生的体力和智力,使学生对知识产生冷漠和漠不关心的态度……”在教学实践中,过于强调接受学习、死记硬背、
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