中职英语教学的重点——口语能力的培养

来源 :速读(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Y2J986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在经济、文化、贸易全球化进行不断推进的新时期,国家间的交流也越发频繁,因此对于英语人才的需求标准也变得越来越高.英语作为一门国际通用的世界性语言,在日常生活与工作当中的应用范围已经越发广泛.对于中职学生而言,英语口语水平的提高已经提上日程.
其他文献
摘 要:在建设粤港澳大湾区的背景下,提升高职继续教育学生创新创业教育质量的重要性更加凸显。面对当前创新创业教育出现的碎片化、脱节化、形式化和封闭化问题,高职继续教育需要通过推进创新创业教育体系化建设、提升创新创业导师专业化水平、注重创新创业团队内涵式培养以及打造开放式创新创业教育新模式等方式,为粤港澳大湾区建设培养和输送更多合格的创新创业人才。  关键词:粤港澳大湾区;高职继续教育;创新创业;能力
摘 要:在高中语文教学中,教师要想提高课堂效率,就要利用尽可能少的时间使教学活动过程获得高质量,推动课堂教学全面发展。让学生在教师的教学理念、方法下,得到一种学习的动力,产生强烈的方向感,使学生能养成自主学習的意识,实现语文课堂教学的高效率、高质量。本文结合高中语文教学实践的体会,谈几点提高课堂效率的做法,以供同仁借鉴。  关键词:高中语文;课堂效率;提高策略  作为一名高中语文教师,在教学时首先
摘 要:近年来随着网络信息技术的不断进步,在教育教学领域的应用越来越广泛,其中“微课”得到了良好的发展空间。微课在小学古诗启蒙教育中的应用,主旨在于帮助和引导学生掌握知识框架,通过将图片、视频、音乐等多种元素科学的融合在一起,强化教学效果。本文则是通过分析以往小学语文古诗教学存在的问题,探析微课在其中更加有效的应用方式。  关键词:微课;小学古诗;启蒙教育  在以往的小学语文古诗启蒙教育中,基本是
观点一对版画认识不够,是版画价格低的主要原因在调查工作开展之前,研究小组成员曾经与各自艺术圈的朋友交流,谈到我们要做版画投资市场的调查时,很大一部分人表示不理解。其
摘 要:体育作为一门拓展人体机能、强健身心健康发展的综合性课程,是素质教育中的重要内容,但是在以往传统应试教育思想的影响下,部分教师未能认识到体育对于一个人发展的重要性,在教学方法上不思进取,固步自封,由此带来的就是许多学生出现不同程度的偏科,身体素质未能得到充分发挥。以下尝试从多种教学途径,改进过去落后的教学方式,让体育课程积极作用在小学得到充分展现,促进儿童全面发展。  关键词:小学体育;创新
摘 要:新媒体作为互联网与科技高速发展的产物,对人们的生活、学习以及生产带来了很多的变化。新媒体环境下,为高中语文教学提供了更具科学性、合理性、规范性地教学手段。为进一步促进新媒体在高中语文教学中的应用,笔者以《新媒体环境下高中语文的教学研究》为课题,从新媒体的相关概念解析入手,对当前高中语文教学现状进行了全方位、深层次的剖析,最后探究了新媒体环境下高中语文教学新策略。  关键词:新媒体;高中语文
摘 要:在课题《小学语文高年级课堂游戏活动的教学实践研究》的引领下,语文作为其他学科学习的基础,在教学中提高学习效率,可以将教学与游戏相结合。因此,本文简要阐述了目前小学语文高年级的教学现状,并从教学观念、故事游戏、竞赛游戏以及角色扮演游戏提出了语文教学中引入游戏化教学的措施,以供参考。  关键词:小学高年级;语文教学;游戏化教学  小学阶段高年级学生的年龄较小,仍处于爱玩阶段,而游戏是能激发学生
本文运用CMAC神经网络处理非线性系统的能力来消除摩擦对泵控马达系统跟踪精度的影响,并提出了具体的控制结构与算法、仿真结果表明该方法的有效性。 In this paper, CMAC neural
摘 要:信息技术创造性地拓展了教育时空的范围,空前地丰富了学习的机会和教育的途径,相当程度地增加了学习内容的选择,强有力地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。该文对当前小学在信息技术与教育融合方面存在的突出问题进行了深入调研,详细剖析了当前信息技术与教学的深度融合方面存在问题的根本原因,并提出了相应的解决办法,以期为教育信息化建设添砖加瓦。  关键词:信息技术;教育;融合;措施  1导言  信息技
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”其实,对于任何人而言,阅读最大的好处在于:“它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。”在科技高度发达的当今社会,个体获取知识的方式很多,但阅读仍是一种最主要的途径。阅读是一辈子的事情,它是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升。说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴。阅读对高中学生来说显得尤为重要,阅读能力
期刊