特殊艺术,让折翼天使遇见生命之美

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教育离不开艺术,特殊艺术是特殊技能的教育,是学生创新能力的培养和个性发展的桥梁。坚持“以艺育德,以艺启智”的原则,让学生在全方位多途径的艺术熏陶下提升综合素质,丰富折翼天使的精神生活,让他们展翅飞翔。
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伴随着教育事业的深入改革,学生管理越来越被社会关注,为促进学生在素质教育系统中的快速发展,将“以人为本”的理念融入高校管理之中,尊重个体之间的个性化与差异性,通过民主、全方位、循序渐进的原则,彰显学生在教学中的主体地位,为新时代高校学生管理模式打下坚实的基础。
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目前的大学生英语教学大多仍停留在学生被动接收的状态,学生英语学习的输入大于输出,主要以考试为学习目标,进行大量的英语习题练习,忽略了听说的重要性。因此教师在教学过程中还应该注意提升学生的语言构建与组织能力,引导学生进行自主学习。文章基于目前大学生英语听说课教学存在的问题,分析了任务型教学模式在大学英语听说课教学中的运用原则,并总结出了相应的运用策略。
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