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社会转型时期社会治理的道德教育体系应该包括民主观、公正观、平等观、人道观和自由观,这些是善待他人的道德观,也是解决瑞士教育家裴斯泰洛齐道德教育难题二的重要教育内容。这五观在内容上相互包含,功能上相辅相成,实施中相互支撑,是全息统一的。
社会转型时期社会治理的道德教育体系
【摘 要】
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社会转型时期社会治理的道德教育体系应该包括民主观、公正观、平等观、人道观和自由观,这些是善待他人的道德观,也是解决瑞士教育家裴斯泰洛齐道德教育难题二的重要教育内容
【机 构】
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内蒙古师范大学马克思主义学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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