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针对试点学院研究生人才培养的目标,以学生为中心,重点培养其创新能力,探索一课多师教学模式在研究生专业课教学中的应用,强调多名教师之间的协调配合以及责任担当。借助专业科研平台,培养研究生的创新能力。基于建立的教学评价体系,对研究生培养质量进行多方评价,实现教学质量持续改进。
试点学院电气工程研究生专业课教学模式探讨
【摘 要】
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针对试点学院研究生人才培养的目标,以学生为中心,重点培养其创新能力,探索一课多师教学模式在研究生专业课教学中的应用,强调多名教师之间的协调配合以及责任担当。借助专业
【机 构】
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三峡大学电气与新能源学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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教育部研究生课程建设试点单位教研教改项目“试点学院下注重创新能力培养的电气工程研究生专业课教学改革与实践”（编号：SDYJ201610）的研究成果
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