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有效是课堂教学的“命脉”.落实语文课的有效性,要立足学习规范、立足学生原点、立足学科本位.有效的语文课堂应有诗意的流淌,有智慧的闪烁,有生命的成长.
“三足”鼎立,追求有效课堂
【摘 要】
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有效是课堂教学的“命脉”.落实语文课的有效性,要立足学习规范、立足学生原点、立足学科本位.有效的语文课堂应有诗意的流淌,有智慧的闪烁,有生命的成长.
【机 构】
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江苏省无锡市天一实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2022年3期
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