癌症患者生命质量测定量表体系之脑肿瘤量表QLICP-BN的测量学评价

来源 :国际肿瘤学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dalyforever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解自主研制的癌症患者生命质量测定量表体系之脑肿瘤量表QLICP-BN(V1.0)的稳定性和有效性。方法:对云南省肿瘤医院2012年3月至2013年11月收治的112例脑肿瘤住院患者进行生命质量测定,采用一般资料调查表和QLICP-BN(V1.0)进行数据收集。检验量表的信度、效度、反应度,进而对量表的测量学特征进行评价。结果:该量表总分的分半信度为0.95,克朗巴赫系数n α为0.92,重测相关系数n r为0.78;脑肿瘤特异模块经主成分法提取公因子并经方差最大旋转后,得到3个主成分,累计方差贡献率为64.18%;治疗前特异模块得分为75.30±17.44,治疗后特异模块得分为78.91±12.20,差异有统计学意义(n t=-2.481,n P=0.015),治疗前量表总得分为65.26±12.29,治疗后量表总得分为69.62±10.41,差异有统计学意义(n t=-4.492,n P<0.001);量表总反应度为0.456,显示反应度适中。n 结论:QLICP-BN(V1.0)具有良好的信度及效度、一定的反应度,可作为我国脑肿瘤患者生命质量的测量工具。“,”Objective:To understand the reliability and validity of quality of life instruments for cancer patients-brain neoplasm [QLICP-BN (V1.0)], a self-developed quality of life scale for cancer patients.Methods:The quality of life of 112 patients with brain neoplasms in Yunnan Cancer Hospital from March 2012 to November 2013 was measured. The general data questionnaire and QLICP-BN (V1.0) were used for data collection. The reliability, validity and responsiveness of the scale were tested, and then the metric characteristics of the scale were evaluated.Results:The split-half reliability of the total score of the scale was 0.95, the Cronbach n αcoefficient was 0.92, and the test-retest correlation coefficient n rwas 0.78. After extracting common factors by the principal component method and rotating with the maximum variance, the specific module obtained three principal components, and the cumulative variance contribution rate was 64.18%. The score of specific module was 75.30±17.44 before treatment and 78.91±12.20 after treatment (n t=-2.481, n P=0.015). The total score of scale before treatment was 65.26±12.29, and that after treatment was 69.62±10.41, with a statistically significant difference (n t=-4.492, n P<0.001). The total responsiveness of the scale was 0.456, showing moderate responsiveness.n Conclusion:QLICP-BN (V1.0) has good reliability, validity and a certain degree of responsiveness. It can be used as a measurement tool for the quality of life of patients with brain neoplasms in China.
其他文献
摘要:初中体育学习目标是学生学习的方向和要达到的标准,只有目标明确,学生才能少做无用功,实现高效学习。初中生只有知道学了什么和学到什么程度,才会有意识地主动参与,充分利用分组化体育活动组织教学,有效提高学习效率。教师采取什么样的教学策略和教学方法,以及引导学生开展怎样的学习,对于初中体育教学效率有决定性作用。  关键词:初中体育;高效教学;自主锻炼  近年来,由于传统教学理念教学方法和学生的学习方
目的:了解广西35~74岁壮族人群腹型肥胖流行情况及其影响因素,为腹型肥胖的早期预防控制提供参考依据.方法:利用“广西少数民族自然人群慢性病前瞻性队列研究”基线调查数据,
摘要:初中英语新课改的实施,给教学带来了巨大的变化,自主、合作和探究的学习方式在课堂上越来越普及。但是新课改也给我们带来了一些困惑,如:一部分学生在语言综合运用方面的能力提升的很快,但是学习有困难的学生所占的比例也相当大。学生的两极分化现象从七年级第一学期的中期就很明显,,如果在作业的布置方面存在随意、重复等现象,会加重学生的学业负担,学生随着学科难度的加深,会对英语学习失去兴趣。在英语教学中。这