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构建科学合理的课程体系是实现与区域经济协调发展的应用型本科物流管理专业人才培养目标的重要载体,文中以北京吉利学院为研究背景,针对物流管理专业应用型人才培养的目标定位,结合区域经济发展对物流管理应用型人才的需求,构建应用型本科物流管理专业课程体系,形成“1 ＋ N”的课程建设团队,结合岗位要求编写课程标准.