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非计算机专业学生计算机创新能力培养是高校计算机基础教育的重要目标.就目前计算机基础教育中存在的问题进行了探讨和分析,结合实践,提出了一种＂依托网络环境,集合优势资源,采取导师制,面向需求、面向应用、突出创新、强化自主学习过程＂的培养模式,最后提出了几点建议和思考.
高校非计算机专业学生计算机创新能力培养模式研究
【摘 要】
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非计算机专业学生计算机创新能力培养是高校计算机基础教育的重要目标.就目前计算机基础教育中存在的问题进行了探讨和分析,结合实践,提出了一种＂依托网络环境,集合优势资源,
【机 构】
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西南大学计算机与信息科学学院
【出 处】
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西南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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教育部专项资助项目（2120100393）, 重庆市教委教改项目（103155）, 西南大学教改项目（2009JY040）
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