上海:关注教师最现实需求

来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guxingyiren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  实事举例
  从2010年开始,上海市静安区的教师们就有机会在网上报名,选择由静安区政府向社会培训机构购买的更多更新颖的培训课程。《瑜伽形体训练》《教师创造力集训营》《魅力妆点与时尚美甲》《“锦创心理”培训课程》《鸡尾酒调制》《教师英语口语(外教)》……光听课程名字就让他们耳目一新。过去,教师要痛下决心支付昂贵的学费,到社会上报班学自己想学的课,现在送上门的免费培训让他们感到受益无穷。这样的实事得益于静安区政府的 “教师继续教育虚拟账户项目”。教师从来不缺培训机会,“240”“540”“360”(指的是国家对于教师全年培训时长的最低要求,即分别不低于240个小时、540个小时和360个小时),校本培训、区本培训,但培训主要是针对教师在教学方面的专业发展,而且往往带有“必修”色彩。为了提高教师的人文素养和专业发展潜力,增加教师自主发展空间,静安区政府于2010年9月正式启动虚拟账户项目,整合教育内外的培训资源,由政府买单招募社会专业培训机构为教师开发课程,让教师自由选择。正如负责该项目的静安区教师进修学院培训部主任曹兵所说:“教师不应只会教书,必须要有丰厚的文化底蕴与知识积淀,所以我们从体制外引进培训资源,以拓宽教师视野。”在培训中,上海银都艺校、圆桌教育培训中心、上海对外服务国际人才培训中心、静安区东西方文化进修学校等社会力量,为静安区教师量身定制了30门课程,全区2500名教师先后分批自主选课。由于课程贴近教师生活,受到教师热捧。在上海市闸北区中国平安保险公司有两个特殊的服务点,专门为该区区教职员工提供“教师补充医疗保险”的理赔及相关咨询服务。“教师补充医疗保障计划”旨在为教师们提供除职工医疗保险等之外的更多健康保障,该计划由闸北区政府和平安保险公司联合打造。由公司的工作人员上门,定时、定点,集中为该区教职员工办理理赔事务。闸北区教育工会主席陈阿根坦言, “如今医疗费用也是水涨船高,老师们确实非常需要这样一个补充的医疗保障。”理赔率高的事实,也恰恰说明这项保障契合了教职员工的需求。健康是教师节送给老师们最好的礼物,医疗保险上门理赔服务正是闸北区教育局和闸北区教育工会送给全区教职员工们的一份实实在在的健康大礼。2011年,上海市杨浦区推出“医生进校园”的行动。杨浦区政府聘请了市三级医院的儿科医学、儿童保健等领域的专家组成专家指导团队,团队由12个分队组成,每个分队相对固定对接一个社区块,实现“一块一专家分队”。每位医生相对固定对接若干所学校(园),实现“一校(园)一医”。延吉幼儿园老师江艳谈起这些医生给她的帮助时说。医生昝飞“关注特殊儿童”的校园咨询活动解开了不少幼教老师的疑惑。老师们知晓了各类特殊儿童常见的症状表现,并且意识到针对不同问题儿童,帮助他们及早发现,及早治疗。在杨浦区的教师们看来,这一项目是给每个教师办的一件大实事,这些医生的到来,无疑解决了老师不少教育中长期疑惑的“心头病”。
  有了这些“医生帮手”,教师育人有了新角度,更具科学性。这些医生定期组织对学校师生、家长开展专业培训;协助教师提供给学生、家长医学向导服务;协同教师开展常见病、传染病防治工作等。
  幸福评点
  让教师体验到这份职业的幸福感和使命感,把他们的幸福传递给学生,以他们健康的身心、专业的教学帮助学生健康快乐地成长,需要每一个教师的专业操守与全情投入。因为教师懈怠、不敬业等主观因素给学生造成伤害的例子比比皆是,只有满足了教师的现实需求,解决他们的后顾之忧,才能让他们全身心的投入到教学中去。教师也有常人的正常诉求,也希望有广阔的发展前景、全无后顾之忧的福利保障以及专业的教学支持。上海市静安区、闸北区、杨浦区政府在这些方面满足了教师的需求。每逢教师节,媒体总是会集中关注教师的生存压力,其实对于教师的关注不能只局限于教师节,更应该是在平时给予教师更多的关注。
其他文献
梁山上建立了仓库,大伙推选李逵当保管员,因为他没私心,又不怕得罪人。  仓库很大,新置了许多箱、橱和柜子,当然也配了不少锁。李逵裤带上的钥匙挂了一大串,走起路来老是撞击腰间的板斧,发出一串叮呤当啷的声响。  头一个来领东西的是鲁智深。李逵知道他和自己一样性急,马上捞起一把钥匙去开箱子上的锁。开了好久没打开,他又另换了一把,可还是不行。  又换了一把钥匙扭了几下,但是依然无用。这下李逵火了,拔出板斧
【教学目标】  1.重点了解石灰石、花岗石反映地质变迁的作用,激发学生热爱大自然的感情,培养学生探索大自然奥秘的兴趣。  2.理解科普小品文“层层推进、形象表述”的行文特点。  3.学习课文第6自然段“现象—生疑—解答”的写作方式,学会介绍一种大自然的文字。  【教学过程】  师:同学们,这节课,我们将继续随着科普作家伊林去探索大自然的文字。  (生齐读课题)  师:还记得伊林给我们介绍了哪几种大
一、以生活中的地理现象为导语激发学生的学习兴趣  导语是一堂课或一个章节内容的开始。一个好的开端是成功的一半,以一个好的导语引入新课能发挥到先声夺人的作用。好导语的标准有很多,但首要的是让学生喜欢。每个学生对自己的家乡都有一种复杂的情感,既熟悉又陌生,对很多耳闻目睹的事和物还不甚了解。利用学生家乡的生产和生活素材组织导语,可以激发学生的惊奇、疑问、新鲜、亲近等情感,使教学进程始终对学生有足够的吸引
日前,济南市政府出台《关于加快发展民办中小学 (幼儿园) 教育的意见》,提出落实教师同等待遇等多项措施,促进济南的民办教育发展。  为了提高民办教育办学的积极性,济南将支持和引导民间资金以多种方式进入教育领域,稳妥探索国有资本、集体资本和非公有资本以多种形式举办混合制民办中小学 ( 幼儿园 ) ,允许有条件的公办学校 ( 幼儿园 ) 采取股份制、集团化合作等方式承办或参与民办中小学(幼儿园)管理。
调查显示,近四成高学历求职者已成为“弃档族”,不少毕业生根本不知道自己的档案放在哪里。各地人才交流中心“档案沉睡”比比皆是,有的是由于出国留学档案失去了联系;有的是不愿意缴纳每年几百元的保管费,于是弃档案于不顾;还有的是失业、待业、跳槽等情况增多,导致大批档案 “沉睡”。(2013年6月29日中央人民广播电台中国之声《新闻晚高峰》)  近四成高学历求职者成为“弃档族”,不仅说明很多人根本不重视自己
2021年2月5日,中国演出行业协会公布了最新制定的《演出行业演艺人员从业自律管理办法》,首次明确规定了演艺人员应当自觉遵守的从业规范,涵盖遵守社会公德、坚守契约精神、尊重合作团队与合作对象等十项义务性、责任性条款,以及十五项禁止性条款。针对违反从业规范的“劣迹艺人”,可根据情节轻重及危害程度,分别实施为期1年、3年、5年和永久等不同程度的行业联合抵制,还将协同其他行业组织实施跨行业联合惩戒。且须
对于上海市教育部门这一举措,更多人持有的是质疑的态度。他们觉得删除小学一年级课本的全部古诗为教材减负,更像是舍本逐末之举,不能根本性地减轻学生负担。  对于教材编者而言,无论怎样减负,一定要把握的原则应该是优中选优。可能很多古诗词在修订者眼里比起白话文更难理解,但是对于学生而言,说不定会更简单。因为从删除的作品名录来看,这些诗词的内容既不难懂,又非常短小,而且朗朗上口,有着唐诗的韵律之美。在减负的
摘 要 学法与教法是体育教学中教学方法改革的重点,进行学法与教法的研究,符合现代教育观念和教学改革的发展趋势;能使“教”与“学”互促互动,达到教学方法为教学任务、教学内容服务,实现教学目标,提高教学质量。  关键词 学法 教法 效果 教学质量  一、提高兴趣的悦学法,教会技能的教法  “教”与“学”是教学过程中不可分割的两个方面,教师的“教”要深入探讨教会技能的最佳方法,探知教材的特点,提高对教材
一、引言  根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,三、四年级词汇作为一级语言技能目标,要求学生能根据图文说出单词或短语,能围绕周围熟悉的环境和话题进行简单的交流。词汇教学的目的是培养学生的语言技能,并发展学生的说和写的能力。此外,小学英语课程的编排与设计以某一个话题为单元、模块,即知识的学习是围绕某一主题而展开的。小学英语词汇教学要求具有趣味性、直观性、关联性等特点,要求教师在课堂教学中借
语文教学改革不是仅靠教材改革就能完成的。基础教育课程改革要取得实效,关键在教师如何行动,而教师如何行动又取决于教师如何思维。知识真正传授给孩子,孩子真正接受教育,还需要教师思想观念的改革。而一个群体思想的扭转,可能比一本教材的改革更为艰难。剧本再好也要靠人来演。应试教育观念不退出舞台,教师的教育思想、育人观念、不彻底改观,素质教育的剧本再好也难以上演。  现在,各种关于基础教育课程改革的教师培训多