对平行地层层面的极度倾斜钻井进行速度观测的局限性

来源 :地质技术经济管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sylsq3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对平行地层层面的极度倾斜钻井进行速度观测的局限性⒇JesperM·Smidt引言假设地下是水平层状介质,在直井或中度倾斜的井中,进行井中速度测量(即校验炮观测)给出了平均速度和地层的层速度。层速度Vint根据下面简单公式计算:Vint=DZ/DT(1... Limitations of Velocity Observation for Extremely Inclined Drilling at Parallel Stratum ⒇ Jesper M. Smidt Introduction Assuming that the ground is a horizontal stratigraphic medium, in-well or moderately inclined wells, in-well velocity measurements (ie, checker observations) give an average Velocity and formation velocity. The layer velocity Vint is calculated according to the following simple formula: Vint = DZ / DT (1 ...
其他文献
长春市高科技产业开发区新建区振兴广场的设计工作是在孟兆桢教授主持下进行的。此设计由4位教授构思提供了4个方案,后根据长春园林绿化专家组的评审意见,综合成一个实施方案。4个
面对21世纪新技术革命的挑战,迎来了《探矿工程》杂志40周年华诞!特向《探矿工程》编辑部恭喜;在与岩土钻掘工程技术界同仁共庆之际,祝《探矿工程》杂志在变革的时代里,更创新模式
邮资已付日戳2003年画上了圆满的句号,本文对建国初期的北京邮资已付日戳进行整理,也是初步探讨,抛砖引玉,供邮友补充。(因该戳年久,复印效果不好,部分戳样作了处理。) 建国
前苏联教育实践家和理论家苏霍姆林斯基曾经说过:“让每一个学生在学校里都能抬起头来走路。”它主张正面教育、启发疏导,发扬每个学生的优点,充分调动每个学生的积极性。因此,对学生进行适时地肯定和赞扬便是让学生“抬起头来”的最好途径。下面笔者谈一谈在小学英语教学中的几点做法。  一、在课堂上及时运用肯定性评价语:  在英语教学的整个环节中,课堂教学起着举足轻重的作用。笔者认为,首先,教师应当营造一个轻松愉
早在公元200年就被使用而今仍见诸于世界各地的无数教科书中的语言教学手段是什么呢?它就是对话!不错,对话是一种在两人之间进行简短交谈的语言模式,它也许是所有语言教学手
顾礼银同志在《教科书封面上的病句》(《咬文嚼字》2001年第2期)一文中指出,人民教育出版社出版的中小学教材封面上印着的“经国家教委中小学教材审定委员会审查试用”这句
谨慎原则又称稳健原则,是指对某些经济业务或会计事项,存在不同的会计处理方法和程序供选择时,在不影响合理选择的前提下,以尽可能选用一种不虚增利润和夸大权益的做法.它是
目的:探讨阵发性室上性心动过速(PSVT)患者的电生理机制、射频消融术(RFCA)治疗的有效性与安全性。方法:对102例PSVT患者均先行心内电生理检查,明确PSVT类型及消融的靶点,并
本文分析了广西东南部学生平仄难辨的原因 ,探索以汉语方言的声调为辅助手段 ,让学生“掌握调类 ,熟读例字 ,遇字类推 ,平仄可分”的教学方法。 This article analyzes the
从上世纪90年代中期至今的10年左右时间,在中日两国国内以及两国之间都充满了“逆转”。在日本,这10年的前半段,是全社会依然笼罩在“失落的10年”(80年代后期至90年代后期)