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每位学生都存在着一定的差异性,对于知识的理解和吸收能力不同.为此,教师必须要能够坚持因材施教的原则,对学生进行分层,根据学生的实际情况制定教学计划,设定教学目标,安排教学任务.只有这样,教师才能够有效地促使每一位学生在英语课堂中有所收获,进一步提高英语阅读课堂教学的整体质量,让学生通过英语阅读教学有所成长.