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陈沛老师的《带上她的眼睛》教学设计,超越了单一课时思维的局限性,以一个大的语文学习单位教授一篇课文。在这个学习单位中,既有科幻小说的文学知识,又有记录阅读过程的读写训练,还有运用语言文字完成阅读思辨的写信任务。
超越单一课时思维的大学习设计
【摘 要】
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陈沛老师的《带上她的眼睛》教学设计,超越了单一课时思维的局限性,以一个大的语文学习单位教授一篇课文。在这个学习单位中,既有科幻小说的文学知识,又有记录阅读过程的读写
【机 构】
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北京教育科学研究院
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2019年7期
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