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本文从运动技能水平、理论知识结构、教学科研的认可程度和继续教育的价值取向四个方面对重庆市高校青年体育教师进行了比赛测试和问卷调查分析。结果表明，高校青年体育教师在学历层次和理论知识等方面有所改善，部分教师身体素质下降明显，在运动技能水平和教学态度上与老教师有一定的差距；在继续教育的预期需求上仍然呈现出多元的特点。