论文部分内容阅读
学困生问题是学校教育中较为常见的问题,主要指的是学生在学习过程中出现厌学心理,导致其学习效率下降,最终形成出现学习障碍等问题.该问题一直是广大教育研究者致力于解决的教学问题之一,在不同学科教学中都有出现.在高中的政治教学中,学困生也不在少数.本文将分析该学科教学中学困生的形成原因,系统论述有效的应对对策与方法.