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[期刊论文] 作者：成尚荣,,
来源：小学语文教学 年份：2011
如何评点孙春福,一直没有找到一个好的开头。后来,我想,最好的开头,就是一开始直截了当地说出我的核心感觉和深刻印象。否则,最闪光的核心就有可能会被一些其他的东西所...
[期刊论文] 作者：孙春福,
来源：小学语文教学 年份：2004
《三棵银杏树》的语言文字训练●苏州市新区实验小学孙春福《三棵银杏树》是九年制义务教育小学语文教材第六册新增选的一篇讲读课文。作者叶圣陶先生以儿童的眼光和口吻，细致...
[期刊论文] 作者：孙春福,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【关键词】小学;英语;怡情课堂;教学优化 【作者简介】孙春福，江苏省常州市武进区南宅实验学校。 随着新课改的不断推进，在小学英语教学过程当中，教师更应当注重教学策略的改进...
[期刊论文] 作者：孙春福,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【关键词】小学英语；快乐阅读；快乐教学；快乐课堂 【作者简介】孙春福，常州市武进区南宅实验学校。 新时期随着教育的全面发展，...
[期刊论文] 作者：胡娟,
来源：江苏教育研究 年份：2019
杨斌主编的《为人生的教育——名家名师对话叶圣陶》一书,集朱永新、朱晓进、孙春福、梁杰等众多名家名师的研究智慧,从不同视角对叶圣陶教育思想进行了总结、提炼,为我们进...
[期刊论文] 作者：杨东海,,
来源：小学语文教学 年份：2011
本刊记者(下面简称“记者”):孙老师,您好!您在叶圣陶先生早年执教过的小学任教过多年,在叶圣陶教育思想的实践和研究方面取得了出色的成绩。请您谈谈您对叶圣陶教育思想的认...
[期刊论文] 作者：张康桥,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2007
对于窦桂梅老师的《珍珠鸟》一课及“主题教学”,孙春福、张康桥二位老师表示了肯定和赞扬(见本刊今年第1、3期),新颖的观点令人茅塞顿开。本...
[期刊论文] 作者：博文,,
来源：成才与就业 年份：2008
两个中专生,不满足于十多年积累的实际操作经验,从广东赶到上海交大思源进修学院研修服装制版课程,想在服装天地间飞得更高——孙忠华和孙春福是两个从江西农村外出打工的中...
[期刊论文] 作者：木介,,
来源：教育科研论坛 年份：2004
1991年4月23日,杂树生花、草长莺飞的江南三月, “梦中水乡”江南古镇(?)直中心小学(现苏州市叶圣陶实验小学,著名教育家叶圣陶早年曾在此开展教育改革实践)校园内,群贤毕至,...
[期刊论文] 作者：乔光辉,,
来源：小学语文教学 年份：2011
几年前,在小学语文界,诗意语文、情意语文、儿童语文、文化语文……各种“语文”纷纷出台,曾有学者以“乱花渐欲迷人眼”形容这种现象。其实,无论何种主张,都渗透着当事者对...
[期刊论文] 作者：,
来源：江苏教育研究 年份：2012
美术老师该像什么 袁 玥 研究课：换种思路来教学 许光新 浅谈有效情境的指向意义 顾丽芬 心理效应在学校教学质量监控中的运用初探 钱科英 杨 萍 绿色意蕴的写意流淌 张 敏 让每个孩子沐浴阳光 孙春福...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：小学语文教学 年份：2011
《语文课程标准》在"基本理念"部分,把"培养语感"作为学生语文素养的重要组成部分,在总目标中又要求在阅读方面注意"有较丰富的积累,形成良好的语感",在各个阶段目标中又...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：上海教育科研 年份：2014
区域推进课例研究,扩大区域优质教育资源总量,可以推动区域教育公平迈向新高度,意义重大。开发课例研究不同变式,适应教学示范和教师培训的不同需求;研制学科教学知识课例主...
[期刊论文] 作者：孙春福,
来源：小学教育科研论坛 年份：2004
《我们的民族小学》是人教版课标实验本第五册的内容。根据教材与学生的实际,在设计教学流程时,我是依照如下的教学理念来进行的。“Our National Primary School” is the...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2007
根据窦桂梅的阐述,“主题教学”就是从精神和生命的层面,用动态生成的观念,重新认识并整体构建课堂教学,实现真正的开放性的课堂教学。其要义是围绕一定的主题,充分重视...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：江苏教育研究 年份：2012
随着基础教育课程改革的推进,语文课程标准在全国各地大力实施,它极大地推动了中小学语文教育理念、行为的变革,催生了语文教育的新气象。但是,出人意料的是,在语文课程...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：小学语文教学 年份：2011
《航天飞机》是一篇科学童话,它赋予飞机生命,借助飞机与智慧老人的对话,介绍有关航天飞机的知识,寓教于乐。顺应儿童爱幻想、想象的天性,课堂上开展多重角色扮演活动,使...
[学位论文] 作者：孙春福,,
来源： 年份：2008
教师文化是指教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式,是学校文化的重要组成部分。它主要包括教师的职业意识、角色认同、价值取向、思维方式、态度倾向与...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：江苏教育研究 年份：2008
【正】随着课程改革的推进和新课标的实施,新观念、新思想击荡语文教学的天地,不少教学流派纷纷亮出自己的旗帜,一时语文教学领域争奇斗妍,令人目不暇接。其间新旧观念之间有...
[期刊论文] 作者：孙春福,,
来源：上海教育科研 年份：2004
一系列世界性教育家引领的教育观念现代化路径,是由尊重儿童天性、以儿童为教育的中心这一观念来贯穿的。叶圣陶"儿童种子观"是他教育思想的基石,它产生于中国近现代社会转型...
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